Новости

18.04.2008     Профессии из Красной книги

Участие работодателей в реализации московской целевой программы развития начального и среднего профессионального образования «Рабочие кадры на 2008-2010 годы» обсуждался на прошедшем 15 апреля заседании Объединенной коллегии по промышленной политике.

Председатель Московской конфедерации промышленников и предпринимателей (работодателей) Елена Панина отметила, что проблема нехватки квалифицированных рабочих кадров связана не только с демографическими проблемами, но и с ростом промышленности в России. Кроме того, рабочие профессии в последнее время традиционно считались непристижными, в том числе из-за низкого уровня оплаты труда рабочих в несырьевых секторах экономики.

Наиболее дефицитны такие рабочие специальности, как арматурщик-бетонщик, грузчик, подсобный рабочий, каменщик. Потребность в этих кадрах в полтора - два раза превышает предложение на рынке. По словам Е. Паниной, растет потребность в рабочих кадрах в строительном комплексе, нарастает недостаток квалифицированных кадров в организациях промышленности и науки. Растут потребности в рабочих кадрах в секторе ЖКХ, сфере услуг и здравоохранении. Однако уровень нынешней подготовки квалифицированных рабочих кадров не удовлетворяет требованиям рынка труда и работодателей.

Ситуацию, сложившуюся на рынке труда с квалифицированными рабочими кадрами, прокомментировал "Радио России" президент Всероссийского фонда образования, академик РАЕН, доктор педагогических и философских наук Сергей Константинович Комков.

- Что делать с системой подготовки высококвалифицированных рабочих? Заводы закрыты, ПТУ почти не осталось; где готовить и учить ребят?

КОМКОВ: Система профессиональной подготовки у нас оказалась в самом тяжелом состоянии за прошедшие пятнадцать лет. В процессе приватизации, особенно ваучерной приватизации предприятий, оказалось, что все профессионально-технические училища стали непрофильными активами этих предприятий, и новые собственники, получив предприятия, посчитали, что от непрофильных активов надо избавляться, - они не дают прибыли. Хотя мы-то понимаем, что это не сиюминутная прибыль, это прибыль, которую получит государство и те же самые предприниматели, но только в рассрочку.

Кстати говоря, система образования дает наивысшую норму прибыли в мире. Один рубль, вложенный сегодня, через десять лет даст семь рублей чистой прибыли. Это семьсот процентов! Подобную норму прибыли дают далеко не все отрасли, может быть, только добывающая, когда безвозмездно выкачиваются недра, а потом взять будет нечего. Так что система образования - самовосстанавливающаяся система, дающая огромную норму прибыли.

Так вот, многие ПТУ были просто уничтожены; поэтому сегодня мы находимся в критической ситуации. Мы не знаем, откуда брать квалифицированные рабочие кадры, откуда брать сантехников, электриков, строителей, монтажников, токарей; квалифицированной рабочей силы просто нет. Кроме того, это привело к очень серьезному усугублению социальной ситуации, потому что большая часть выпускников школы ориентирована только на получение высшего образования. Это своего рода трагедия.

Кроме того, возникает серьезная социальная проблема, поскольку очень многие выпускники школ не в состоянии поступить в высшее учебное заведение, - бюджетных мест почти не осталось, они сокращаются ежегодно на шесть - восемь процентов, и лет через семь - десять у нас вообще не будет бесплатного высшего профессионального образования. А заплатить за высшее профессиональное образование смогут не все... И возникает очень серьезная социальная проблема. Не имея специальности, профессии, не имея ничего за душой, эти люди оказываются выброшенными на рынок труда, фактически теряют себя в жизни. Эта огромная армия социально неустроенных людей может стать серьезной проблемой...